A psicologia como ciência examina o comportamento e os processos mentais que ocorrem na mente de uma pessoa.
O sujeito da psicologia como ciência em diferentes estágios de suaO desenvolvimento foi definido de diferentes maneiras. Até o século 18, nas representações tradicionais, a alma humana era considerada como sujeita. Em inglês psicologia associativa empírica (J. St. Mill, D. Gartley, G. Spencer, A. Ben) era uma questão dos fenômenos da consciência. No estruturalismo (W. Wundt), o sujeito foi visto na experiência do assunto. O funcionalismo (F. Brentano) considerou atos intencionais de consciência.
O tema da psicologia como ciência, começando com I.M.Sechenov (psicofisiologia) é entendido como a origem dos tipos de atividade mental. No behaviorismo (J. Watson) o principal foi o comportamento. A psicanálise, encabeçada por Z. Freud, voltou-se para o inconsciente.
O tema da psicologia como ciência emA psicologia da Gestalt (Max Wertheimer) é definida como o processamento e processamento de informações, bem como os resultados desses processos. Na psicologia humanista (A. Maslow, V. Frankl, K. Rogers, Rollo May), os cientistas prestam a maior atenção ao estudo da experiência pessoal do homem.
Na ciência doméstica no início da formaçãoA psicologia soviética como tal, a questão de como determinar o assunto da psicologia como ciência não foi levada a sério. Somente nos anos trinta, o assunto passou a ser explicado como "sensações, idéias, sentimentos, pensamentos de uma pessoa".
Halperin definiu o tema da psicologia como uma atividade orientadora (esse conceito incluiu formas cognitivas da atividade da psique humana e sentimentos, necessidades, vontade).
Assim, como resultado do desenvolvimento da ciênciaO sujeito da psicologia começou a ser chamado de processos mentais, e os estados e propriedades associados das pessoas, bem como os padrões de seu comportamento. Um papel importante nisso é dado ao estudo das criações de consciência, seu desenvolvimento, funcionamento e conexão com o comportamento geral e atividades práticas das pessoas.
A estrutura da psicologia como ciência no estágio atual de seu desenvolvimento é bastante complicada. Existem várias estruturas geralmente reconhecidas, desenvolvidas por psicólogos conhecidos.
Ananiev estruturou psicologia em seções,estudando aspectos individuais da consciência e da atividade humana. Ele destaca uma seção que estuda a ontogênese do homem como indivíduo (geral, diferencial, idade, ontopsicofisiologia, psicofisiologia); seção que estuda a personalidade ao longo de sua trajetória de vida (geral, diferencial, comparativo, psicolinguística, doutrina psicológica da motivação, psicologia das relações); seção que estuda uma pessoa como sujeito de atividade (psicologia da cognição, trabalho, criatividade, psicologia geral e genética).
Ganzen identifica ramos da ciência como o geralpsicologia, psicofisiologia, psicofísica, psicologia de animais, grupo de indivíduos, o desenvolvimento (filogenia, ontogênese, anthropogenesis, comparativo), atividade (comportamento, trabalho, conhecimento, comunicação), psicologia social (, relações interpessoais históricos, identidade, comunicação de massa), as diferenças tipológicas , diferenças (diferenças anormais), diferenças étnicas, diferenças individuais).
Platonov estrutura a ciência da seguinte forma: psicologia geral, do desenvolvimento, pedagógica, médica, trabalhista, psicologia do esporte, espaço, aviação, militar, legal, pública.
O principal objetivo da psicologia como ciência é uma pessoaou um grupo de pessoas (também animais) como portadores da psique. Eles são estudados e estudados usando métodos científicos para determinar recomendações práticas, bem como a criação de novas teorias da ciência.
A psicologia procura responder a pergunta:por que uma pessoa se comporta dessa maneira, e não de uma maneira diferente em uma determinada situação. Em conexão com isso, um mecanismo como a psique, que direciona todos os motivos e ações comportamentais de uma pessoa, é investigado.
